Vesti

BOŠ je za mene nezaboravno iskustvo, gde sam upoznala neke od najtalentovanijih i najotvorenijih ljudi koje znam. Zaista je „škola sa najboljim pogledom“. Imala sam sreću da u BOŠ-u ne budem samo student, već da mi to bude i prvo formalno zaposlenje, stavke koje sa ponosom navodim u svom CV-ju.

Jelena Šribar, alumnistkinja X generacije BOŠ-a i izvršna HR direktorka, Societe Generale banke

Iako se nalazi pri vrhu moderne beogradske višespratnice, BOŠ neguje klasične vrednosti antičke agore. BOŠ je podsticajno okruženje u kome pojedinci argumentovano diskutuju o stvarima koje su zaista važne, i traže odgovore na pitanja na koja profesori nisu želeli, znali ili smeli da im odgovore.

Dušan Mihajilović, alumnista X generacije BOŠ-a i Rukovodilac političke i javne diplomatije, Ambasada Velike Britanije u Beogradu

Važno je da o procesima sticanja relevantnih i upotrebljivih znanja i veštine počnemo da razmišljamo na mnogo savremenije, dinamičnije načine i da razumemo da u ovom trenutku dragoceni obrazovni sadržaji, koje naši studenti i studentkinje koriste i usvajaju, nisu samo u kurikulumima fakulteta i visokih škola, već cirkulišu nelinearno i onlajn, često bez sistema hijerarhije, a nadograđuju se i utvrđuju u interaktivnim procesima. Studije budućnosti su jedan od retko kvalitetnih, pažljivo promišljenih obrazovnih programa koji je odgovor na nova očekivanja i nove zadatke procesa edukacije. Afirmišući posmatranje procesa i fenomena iz različitih perspektiva, ukrštajući teorijska i praktična iskustva, prateći aktuelna dešavanja u odabranim temama cilj programa je ne samo podučiti, već podstaći na dalja istraživanja, kritičko mišljenje, debatu i osmišljavanje novih rešenja koja će menjati društva i zajednice. Procesi obrazovanja, metode učenja i podsticanje usvajanja znanja kroz program Studije budućnosti prilagođeni su realnosti, vremenu remix i mash up kulture u kojoj su studenti današnjice (i budućnosti) udobno smešteni i koje doživljavaju kao prirodne. Podstičući kombinovanje postojećeg, ovaj program otvara procese učenja na načine koji su studentima bliski, koji ih motivišu i senzibilišu za dalje samostalno napredovanje i usvajanje raznorodnih znanja. 

dr Ana Martinoli, alumnistkinja VII generacije BOŠ-a i teoretičarka medija i vanredna profesorka Fakulteta dramskih umetnosti u Beogradu