Beogradska otvorena škola je uz podršku programa Evropa za građane i građanke sprovela projekat „YOU4EU – Učešće građana 2.0“, sa ciljem da podrži i podstakne učešće građanki i građana Evrope u procesima donošenja odluka i kreiranja politika na nivou Evropske unije.

Učešće građana u procesima donošenja odluka i kreiranja politika na svim nivoima vlasti je jedan od glavnih stubova demokratskih društava i demokratske kulture. Građani imaju snagu da budu pokretač promena i pravo da na različite načine budu uključeni u rasprave o pitanjima, problemima ili politikama od javnog značaja.

Ovaj projekat je, stoga, osmišljen tako da motiviše građanke i građane i da im da mogućnost da se aktivno uključe u dijalog sa javnim funkcionerima na nivou EU, ali i u svojim nacionalnim državama. Projekat prati debatu o budućnosti Evropske unije u svetlu Bregzita, izbora za Evropski parlament u maju 2020. godine i primene Strategije proširenja (Verodostojna perspektiva proširenja na Zapadni Balkan) i pratećih inicijativa. Aktivnosti na projektu su omogućile građanima da steknu uvid i razmisle o scenarijima budućnosti Evropske unije koji su predstavljeni u Beloj knjizi Evropske komisije. Kroz direktne kontakte sa nosiocima vlasti, građanima je pružena prilika da preispituju i diskutuju o planovima, prioritetima, aktivnostima i rezultatima politika koje sprovodi EU. Građanke i građani će kroz projekat moći i da predlože nove i inovativne načine za komunikaciju s javnim funkcionerima, a najbolja ideja će dobiti i novčanu podršku za realizaciju. S obzirom na to da dve organizacije koje učestvuju na projektu dolaze iz država koje su kandidati za članstvo u EU, dok tri dolaze iz zemalja članica EU, važan aspekat ovog projekta je i razmena iskustava između građana Evropske unije i građana Evrope, koji ima potencijal da rezultira konstruktivnom akcijom ka jačanju socijalne i političke kohezije na evropskom kontinentu. Tokom implementacije ovog projekta korišćeni su novi mediji i kanali komunikacije koji će podstaknuti uključivanje mlađih generacija u navedene procese. Težilo se kontinuiranom poboljšanju politika i rešavanju postojećih i novih izazova i problema, između ostalog, i kroz građanske debate.

Dodatni doprinos dalo je i istraživanje koje su projektni partneri sproveli u 5 partnerskih zemalja. Cilj istraživanja bio je da ispita koji su dostupni kanali komunikacije između građana i javnih vlasti, kao i da pruži preporuke za aktivnije učešće građana u debatama koje se tiču budućnosti Evrope. Ovo istraživanje je sprovedeno u tri faze:

-          Prva faza podrazumevala je prikupljanje pitanja građana i građanki putem društvenih mreža, postojećih i novih onlajn platformi. Građani su imali priliku da postave pitanje javnim funkcionerima o budućnosti Evrope, a istraživači su nastojali da dođu do odgovora. 

-          Na osnovu prikupljenih pitanja u prvoj fazi, u drugoj je kreiran upitnik za donosioce odluka kako u zemljama članicama EU, tako i u zemljama kandidatima za članstvo.

-          Poslednja faza ovog istraživanja podrazumevala je izradu analitičke studije, sastavljenu od 50 ključnih pitanja za budućnost Evrope, koja je predstavljena donosiocima odluka na nivou EU.

Prioriteti projekta su da građanke i građane podstakne na aktivni dijalog o budućnosti Evrope i preispitivanje mehanizama za suprotstavljanje rastućem evroskepticizmu u, i van Evropske unije.  

Opšti cilj projekta je da promeni poziciju građanki i građana  Evrope od pasivnih posmatrača do aktivnih pokretača društvenih promena.

Projektne aktivnosti su sprovedene u četiri faze:

1. Početna faza podrazumevala je razvoj toka projektnih aktivnosti i uspostavljanje metodologija rada, rasporedjivanje aktivnosti između partnera i određivanje administrativnih pravila.
2. Faza istraživanja obuhvatala je sakupljanje pitanja građana putem društvenih mreža, kreiranje upitnika i studije praktične politike, koja je obuhvatila 50 najčešće postavljenih i najvažnijih pitanja građana.
3. Faza učešća podrazumevala je organizaciju onlajn takmičenja na nivou Evrope na kom su učesnici mogli da predlože inovativnu alatku koja će na neki način doprineti uključivanju građana u procese donošenja odluka i rasprave o budućnosti Evropske unije.
4. Poslednja faza – faza debatovanja odnosila se na organizaciju četiri debate u Srbiji, Sloveniji, Hrvatskoj i Crnoj Gori i jedne u Briselu, gde su predstavljeni rezultati i doprinosi projekta.

Organizacije koje su učestvovale u implementaciji projekta su: Beogradska otvorena škola iz Srbije, Institut alternativa iz Crne Gore, GONG iz Hrvatske, PiNA iz Slovenije i Access Info Europe iz Španije, dok je projekat obuhvatio oko 800 direktnih učesnika, budućih lidera promena. Putem medija, društvenih mreža i internet portala, projekat je dosegnuo do 370 000 građana širom Evrope.

Projekat je realizovan u periodu od 18 meseci, od 1. septembra 2018. do 29. februara 2020.