Osipanje učenika/ca iz obrazovnog sistema je relativno novi predmet interesovanja domaćih donosilaca odluka i drugih aktera uključenih u kreiranje obrazovnih i srodnih politika. Ovaj društveni izazov je došao u središte pažnje prvenstveno pod uticajem agende Evropske unije u prethodnoj deceniji, iako je bio prisutan u svakodnevnoj obrazovnoj praksi u Srbiji. Reč je o složenoj društvenoj pojavi čiji uzroci leže u višeslojnoj i dugotrajnoj interakciji različitih faktora iz neposrednog i šireg društvenog okruženja. Posledice ne pogađaju samo pojedinca, već i njegovu porodicu i društvo koje je kroz javne politike prinuđeno da ulaže dodatne resurse u ublažavanje negativnih efekata.

Celu publikaciju možete pogledati OVDE. 

Ovaj dokument je izrađen uz podršku regionalnog projekta SMART Balkan – Civilno društvo za povezan Zapadni Balkan kojeg implementira Centar za promociju civilnog društva (CPCD), Center for Research and Policy Making (CRPM) i Institute for Democracy and Mediation (IDM) a finansijski podržava Ministarstvo vanjskih poslova Kraljevine Norveške. Sadržaj dokumenta je isključiva odgovornost Beogradske otvorene škole i ne odražava nužno stavove Centra za promociju civilnog društva, Center for Research and Policy Making (CRPM), Institute for Democracy and Mediation i Ministarstva vanjskih poslova Kraljevine Norveške.